«Читаем вместе – читаем вслух» - Республиканская Акция

 

                                                           

«Есть преступления хуже, чем сжигать книги. Например - не читать их»

РэйБредбери, «451° по Фаренгейту»

 

 

В Республиканской Акции «Читаем вместе – читаем вслух» приняла участие вся школа: директор, завучи, библиотекарь, учителя и ученики всех классов, начиная с первого. Писатели-юбиляры и книги-юбиляры стали объектами пристального внимания сегодняшнего дня – их не просто рассматривали, слушали о них и знакомились внешне – их ЧИТАЛИ ВСЛУХ. После просмотра буктрейлеров к книгам-юбилярам, начинали читать книгу вслух учителя, а продолжали дети…

Прежде, чем принять участие в Республиканской Акции, необходимо было решить, какую литературу подобрать для чтения вслух. В библиотеке ведется календарь литературных и знаменательных дат, из которого и была сделана выборка фамилий писателей-юбиляров и книг-юбиляров для каждой параллели классов и подобрана литература по возрастным категориям.

С первого урока активно включились в Акцию обучающиеся 1-4 классов. Для первоклассников библиотека предложила книги Агнии Барто, 110-летие которой отметили 17 февраля. 2-е классы получили на выбор книги Евгения Чарушина – 115 лет со дня рождения (11.11.2016), Сергея Аксакова - 225 лет со дня рождения (01.10.2016). Для 3-х классов были выбраны книги Любови Воронковой – 115 лет со дня рождения (17.09.2016). Самые старшие - 4-е классы читали книгу Александра Волкова – 125 лет со дня рождения (14.06.2016) «Волшебник Изумрудного города». Для кого-то такое чтение вслух было повторением пройденного, а кто-то знакомился с книгами и авторами в первый раз.

Ученики 8-9 классов первыми в актовом зале читали вслух книгу Александра Александровича Фадеева – 115 лет со дня рождения (24.12.2016) «Молодая гвардия» (65 лет). Заведующая библиотекой Светлана Андреевна Рябова сказала о том, что и автор романа и сам роман «Молодая гвардия» отмечают в этом году юбилеи и предложила перед чтением книги просмотреть буктрейлер. О подвиге молодогвардейцев из Краснодона невозможно, в нынешней ситуации, без щемящей боли в груди говорить. Так совпало, что в романе описаны события Великой Отечественной войны более, чем семидесятилетней давности, а оказались очень близкими и созвучными к происходящему сейчас в Донбассе. Герои-молодогвардейцы погибли, и подвиг их останется в памяти народной навсегда. Об этом и сказала в заключение директор школы Татьяна Ивановна Федорова, напомнив детям, что этот роман изучали в школе еще их бабушки и дедушки. И будет очень хорошо, если сегодня дети предложат своим родителям почитать вслух вместе какие-то дорогие сердцу книги из своей библиотеки.

Затем в актовый зал школы пришли ученики 5-7 классов и читали вслух книгу Владимира Афанасьевича Обручева – 125 лет со дня рождения (03.02.2016) «Плутония», где главные герои, отправившись в путешествие, преодолевают множество трудностей, встречают фантастических животных и насекомых. В буктрейлере к книге, прекрасно иллюстрированном, можно увидеть таких фантастических динозавров, муравьев, растения. Снова начинали читать книгу – директор школы, библиотекарь, учителя и передали эстафету чтения детям.

Для 10-х классов выбор пал на книгу Федора Михайловича Достоевского – 195 лет со дня рождения (11.11.2016) «Преступление и наказание» (150 лет). Произведение-юбиляризучается по школьной программе, и как раз сейчас старшеклассники начинают его изучать, буквально с чтения вслух всем классом. Собрались для чтения вслух десятиклассники возле библиотеки, в тесном кругу, передавая эстафету чтения по кругу – директор школы, завуч, библиотекарь, юноши и девушки 10 класса…

Интересным чтение вслух было в 11 классе. Уже прочитали, даже сочинения написали по произведению Михаила Булгакова – 125 лет со дня рождения (15.05.2016) «Мастер и Маргарита» (50 лет). Играли по ролям, эмоционально зачитывали свои отрывки старшеклассники, превратив чтение вслух в театральную постановку.

Акция «Читаем вместе – читаем вслух» прошла интересно, и для кого-то точно открыла и новые книги, и новых авторов. Может быть, дети захотят продолжить чтение книг вслух и дома с родителями, бабушками и дедушками, что и предлагалось после чтения вслух предложенных книг в школе сделать и дома, и это было бы замечательно.